Robert Blake es catedrático de lingüística hispánica en la Universidad de California, Davis.  Investiga temas tanto del campo de la diacronía como de la lingüística aplicada (ELE).  Ha realizado estudios sobre la adquisición del subjuntivo, la pérdida de la F- inicial en el castellano, las Glosas Emilianenses, la transición de la escritura latinizante a la escritura romanceada y el aprendizaje de ELE a través de la computadora. Acaba de salir en 2013 una segunda edición de su libro sobre el uso de la tecnología para enseñar lenguas con la casa editorial de la Universidad de Georgetown:  Brave New Digital Classroom ‘El mundo feliz del aula digital’.